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顾润国校长组织召开课程思政示范专业建设研讨交流会

发布日期:2019-12-20 作者: 浏览次数:

为进一步落实立德树人根本任务,持续推进和创新“课程思政”建设,12月19日下午,我校党委副书记、校长顾润国组织召开“课程思政示范专业”建设研讨交流会。会议在学校图书楼六楼第一会议室举行,副校长李琳,各系部负责人、各专业负责人及部分课程负责人参加会议。会议由李琳主持。

李琳首先对研讨会主题进行说明,即通过汇报、研讨及交流,进一步优化课程思政示范专业建设。我校立项建设的两个课程思政示范专业---口腔医学专业和临床医学专业负责人张立生、赵文星分别汇报了“课程思政示范专业”建设的总体情况,包括专业课程思政主线及课程思政主题的凝练与设计、示范专业建设的举措、特色与工作设想。顾润国听取汇报后,肯定了口腔医学专业和临床医学专业课程思政建设的总体规划,及临床医学专业的课程思政评价体系和口腔专业的课程思政主线、主题凝练的特色之处,同时也指出了一些不足和需要优化完善的地方。

会上,为确保课程思政示范专业建设取得实效,顾润国从专业思政教育的目标、专业思政教育目标的达成途径、课程思政体系建设、专业思政主线凝练及释义、课程思政主题凝练及释义、章节思政话题设计及实施、课程思政素材挖掘、课程思政融入课堂教学、课程思政案例设计等方面就示范专业建设的总体思路及具体实践路径给予了详细的讲解和指导;要求各专业要确定课程思政分层目标、认真设计课程思政主线及课程主题、按照课程类别规划课程体系、丰富资源库素材建设,从而形成专业思政体系化建设;指出要处理好思政教育与专业教学的关系,要认真设计,既润物无声,又要有良好效果;建议大家积极结合课程思政建设内容撰写相关研究论文,建设课程思政素材库,设计课程思政案例集,丰富课程思政建设成果;强调各专业应积极进行专业思政建设、不断优化建设方案、完善课程思政理论,形成一批可复制可推广的“课程思政”教学改革典型案例和特色做法,实现专业知识传授与育人目标的有机统一,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。(教务处 刘艳艳/文 代爱英/审核)

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